Безпечні середовища для розвитку молоді: як створити річну навчальну програму в молодіжному центрі

Повномасштабне вторгнення змінило все, включно з роботою молодіжних центрів та просторів. Посібник «Як змінювались, вчились і росли: безпечні навчальні простори під час війни» — це історії та практики 30 молодіжних центрів, які навіть під час повномасштабної війни продовжили надавати освітні можливості для молоді по всій Україні.

Для чого цей посібник?

Посібник створений для працівників молодіжних центрів, просторів та осередків громадських організацій, які хочуть розробити та втілити довготривалі навчальні програми для своїх відвідувачів. Він показує, що гуманітарне реагування — це не лише видача продуктових наборів, але й допомога в освіті та дозвіллі.

Що ви дізнаєтеся?

  • як створювати навчальні програми, які відповідають реальним потребам молоді та закривають освітні прогалини, спричинені війною;
  • реальні історії змін з молодіжних центрів — від деокупованого Херсона до тилового Тернополя;
  • основну інформацію та принципи, засновані на міжнародних тренінгових посібниках, освіті впродовж життя та освіті, заснованій на правах людини;
  • результати дослідження НУМО щодо компетентностей, розвитку яких найбільше потребують молоді люди.

Проєкт «Підтримка безпечних середовищ для розвитку молоді в Україні» реалізувало НУМО за підтримки Terre des Hommes з 2023 року. У його межах 30 молодіжних центрів отримали можливість найняти освітніх консультантів, розробити навчальні програми та придбати необхідне обладнання для їхнього втілення.

Ознайомитися з посібником «Як змінювались, вчились і росли: безпечні навчальні простори під час війни» можна за посиланням.